十一月是广东一年中最好的季节，天朗气清，一席夏装再搭配一件外套即可。

　　埠港东路旁的小路上停着一辆七座轻客。打开车门，放下窗户，微风吹过，太阳当空，车内阳光充足但不会觉得憋闷。

　　郭涛、郭芳兄妹坐在车里，聚精会神地盯着各自手里的屏幕，时不时的将屏幕放下，拿起笔和本，垫在腿上演算。母亲走来放下两瓶水，性格活泼外向的妹妹冲妈妈做了个鬼脸;性格腼腆内向的哥哥看了一眼母亲后重新将注意力集中到手里的屏幕上。

　　屏幕里是一起学网校的直播课程。这天下午妹妹在上英语课，哥哥则在复习“欧姆定律”。

　　这并非K12阶段孩子的典型学习场景，但对于这对兄妹来说，半年来，几乎每个周六的下午都是这么过去的。

　　此时，郭涛郭芳的父亲在隔壁的欢华一街为一栋二层小楼的外墙贴瓷砖，常年暴晒在阳光下，父亲的皮肤变得黝黑，看起来结实有力;水泥和石灰则为父亲这双撑起家的手，涂上了厚厚的老茧。如果赶上酷暑难耐的时节，不出20分钟就会大汗淋漓。

　　郭涛兄妹的父母并非中山本地人，98年随兄弟和同乡一起从贵州铜仁来到中山，成为中山当地一名广受好评的泥瓦匠，很多当地人的房子都是由他们夫妻“添砖加瓦”的。

　　40多岁的他们，有一半的时间在中山度过，可以算是半个本地人。3岁就被父母从老家接来的郭涛以及在中山出生的郭芳，算是土生土长的中山人。当然，这也是父母对他们的期望，希望他们能够在中山有一份体面的工作，站稳脚跟。

　　对于郭涛父母来说，教育成为了实现这个愿望的唯一抓手。

　　从点读机到网校，是父母无处安放的焦虑

　　受限于学历，郭涛父母在辅导孩子这件事上，总是有些力不从心，但在花钱投资教育这件事上，却从不手软。

　　“哪里不会点哪里，妈妈再也不用担心我的学习了!”某品牌点读机的广告铺天盖地之时，父母给郭涛和妹妹每人买了一个。但问题在于，学习的核心是兴趣和陪伴，冷冰冰的工具产品无法获得孩子内心深处的认同，因此收效甚微，而点读机也成为家中的“落灰”产品。

　　于是，郭涛的父母把目光转移到了线下私人补课班。

　　郭涛家离学校很近，只有10分钟的路程，因此，附近分布着大大小小不少的补课班。郭涛爸爸说：“不是没上过线下私人的补课班，有的题老师讲一遍就过了，郭涛这个孩子也比较内向，不太好意思问，所以效果也不是很好。

　　最后一起学网校进入和郭涛父母的视野。

　　“一起学的网课不仅可以反复观看，不会的问题还可以请教辅导老师，无论多晚都会得到解答。”郭涛的爸爸如是说。

　　其实，最早接触网校的是妹妹郭芳，她的同学告诉她网校的张老师讲课特别有趣，上课答对问题可以获得“海星”，自己已经有8000多个“海星”了，已经兑换了好几个奖章。

　　(郭芳放学后使用一起学网校)

　　母亲最先给郭芳报了九块九的英语低价课，虽然只要九块九，但辅导老师仍然会在周末、晚上……任何时间帮助郭芳答疑。更重要的是，孩子非常喜欢主讲老师，也喜欢网课的模式。于是母亲也尝试给郭涛报了一门低价课，和妹妹一样，哥哥也非常认可老师的授课方式，辅导老师的细心和耐心也让腼腆内向的郭涛开始主动的与辅导老师交流。

　　(郭涛正在使用一起学网校)

　　看到孩子的变化，妈妈给郭涛在一起学网校报了数、语、外、物、化五门课程，为三年级的妹妹郭芳报了数学、语文、英语三门课。

　　上过学的人都知道，学生会因为一位老师爱上一门课。

　　郭涛非常喜欢网校的语文老师和化学老师，他叫语文老师“楠哥”，“楠哥”会结合书本内容做一定延伸，让原本枯燥的内容变得生动有趣的同时获得更多知识。数学辅导老师王容每次都会把郭涛课后巩固的习题发给郭涛的妈妈，希望妈妈督促郭涛下次多注意类似的错题。化学课上，那作为奖励的海星，记录了赵老师对郭涛的鼓励也让郭涛爱上了化学。在暑期化学课之前，郭涛的化学成绩并不理想，经过暑期课程的系统学习，开学后郭涛的化学成绩已经达到80分。

　　与父母一起陪伴孩子成长

　　如果你有十万块钱，你灰会择买车还是买房?我想所有人都会选择后者。

　　在中国人的观念里，买了房才算在当地安了家。如果能在中山买个房子，回到老家也会很有面子。但郭涛的父亲却选择了买车，不仅方便接送兄妹俩学习，一家人也可以在假期一起出游。

　　郭涛的父亲告诉我，如果不是为了有更多的时间陪伴孩子成长，他每年可以多赚一倍的钱。

　　“如果孩子没有好好成长，考不上高中，那就要去工厂，这一辈子还是很累，我赚更多的钱又能怎么样呢?两个孩子都处于贪玩的年纪，我们怕兄妹俩在家玩游戏，一起学网校可以随时随地学习，我们出去开工的时候也可以将他们带在身边。车里虽然热了一点，但是现在吃点苦，以后就可以少吃苦。”郭涛的母亲如是说。这才有了文章开篇兄妹俩在车里学习的一幕。

　　升入初三的郭涛，感受到了中考扑面而来的压力。

　　郭涛每天晚上10点到家之后，妹妹已经睡下。简单休息之后，母亲会和他在电脑一起回看当天课程的视频。遇到一些难懂的问题，郭涛会给辅导老师发微信，辅导老师都会在第一时间讲解回复。得知郭涛的物理测验成绩不是很理想后，辅导老师将郭涛的错题进行整理，梳理出对应的知识点，对他进行专向深度辅导。主讲老师、辅导老师、妈妈都将陪着郭涛一起度过中考之前的190多个日夜。

　　见到他们一家是周六的下午，父亲开车载着全家人，欢迎我和同事的到来。全家人洋溢出来的笑容让我印象深刻，仿佛这个和风煦日的周六下午，一家人就应该是这般温馨。

　　在采访中，我们也感受到了郭涛爸爸的焦虑，他不止一次强调，希望孩子能够考上一个好的高中，读个好大学，以后有份体面的工作，不要像他们这样挨累，而自己只能从经济上、时间上多帮助孩子。

　　采访完之后我和同事在街角的咖啡厅，又聊起了这个家庭。同事说：“虽然这个家庭不是那么富有，但是家庭氛围非常温馨，遇到事情全家一起出动，那种感觉、默契并不是每个家庭都具备的，这样家庭中成长出来的孩子一定不会差。作为家长，他们欠缺的只是辅导孩子学习的能力，而在线教育为家长提供了辅导和陪伴孩子学习的新抓手。

　　在线教育正在让教育变得更加公平、普惠，无论学生身在哪里，都可以享受到名校名师的在线指导，让偏远地区的孩子们不再输在起跑线上。

　　*文中郭涛、郭芳兄妹均为化名